Επιστημονικές Ενώσεις Γαλλικής-Γερμανικής: Ενημέρωση για τη συνάντηση με τον Προϊστάμενο της Δ/νσης Σπουδών, Προγραμμάτων & Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ. κ Σπύρο Κωνσταντάτο.   Την Τρίτη 11-4-2017, εκπρόσωποι των Επιστημονικών...

Του Νίκου Τσούλια «Μια προσωπική μαρτυρία στη μνήμη των αθώων παιδιών» Η είδηση έπεσε βαριά προκαλώντας εκείνη την ημέρα 13 Απριλίου του 2003 μια γενική εικόνα θλίψης στην ελληνική κοινωνία...

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ – ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΣΤΟ OPSYD.SCH.GR Ενημέρωση του ΠΣΑΕΠ σχετικά με τις αιτήσεις πρόληψης αναπληρωτών. Όπως ενημερωθήκαμε σήμερα από το Υπουργείο Παιδείας σε διαδικασία υπογραφής βρίσκεται η απόφαση για...

Τη Μ.Τρίτη 11 Απριλίου, στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής πραγματοποιήθηκε συνάντηση του προϊσταμένου της Δ/νσης κου Κασσιανού και του ΔΣ της ΠΟΣΕΕΠΕΑ (παρόντες ήταν ο πρόεδρος κος Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσων κος Παπαευαγγέλου, η ταμίας κα Αλμπάνη και από τον ΣΕΕΠΕΑ Αττικής η κα Χάσκαρη Σοφία συνάδελφος αναπληρώτρια κοινωνική λειτουργός και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κος Αρβανίτης Δημήτρης). Η συνάντηση αφορούσε την τοποθέτηση της ομοσπονδίας σχετικά με τα κριτήρια πρόσληψης των αναπληρωτών και την επικείμενη εγκύκλιο που θα εκδοθεί. Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ παρουσίασε τα αποτελέσματα της διαβούλευσης στην οποία συμμετείχαν: 8 από τους 10 περιφερειακούς συλλόγους (οι δύο εξ αυτών εκπρόσθεσμα), συνάδελφοι από την Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου όπου δεν έχει συσταθεί περιφερειακός σύλλογος, καθώς και συνάδελφοι αναπληρωτές ΕΕΠ-ΕΒΠ. Από το διάλογο βγήκε το συμπέρασμα ότι δε θα υπάρξουν ιδιαίτερες αλλαγές σε σχέση με την περσινή εγκύκλιο.Πιθανές αλλαγές:Το βασικό πτυχίο θεωρείται τυπικό προσόν διορισμού σύμφωνα και με τα ισχύοντα. Βέβαια η κατοχή ΜΤΣ στη λογοθεραπεία που συνοδεύεται από την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος δεν μπορεί να μην θεωρηθεί ως προσόν απαραίτητο για να μπορέσουν να κάνουν οι συνάδελφοι αίτηση. Όσον αφορά τη μοριοδότηση συναδέλφων ΕΒΠ που είναι απόφοιτοι ΕΠΑΛ και ΙΕΚ, θα ξεκινάει για όλους από την ίδια βαθμολογική βάση του 10 αλλά θα υπάρχει διαφορά στον συντελεστή με τον οποίο θα υπολογίζονται τα μόρια για τους απόφοιτους των ΙΕΚ (ο συντελεστής θα είναι μεγαλύτερος του 0,75).Οι τίτλοι σπουδών που δίνουν συνάφεια ταυτόχρονα στον κλάδο αλλά και στην ειδική αγωγή δεν θα μοριοδοτούνται αθροιστικά. Η αναγνώριση συνάφειας των ΜΤΣ στον κλάδο ή την ειδική αγωγή, αυτόματα πρέπει να οδηγεί στην αναγνώριση των τίτλων για την μισθολογική τους κατάταξη. Η αναπληρώτρια συνάδελφος έθεσε το θέμα της ισότιμης μοριοδότησης των ΜΤΣ με συνάφεια στην ειδική αγωγή ζητώντας την τροποποίηση της εγκυκλίου σ' αυτό το σημείο. Στην περίπτωση που σε μια περιφέρεια δεν υπάρχει ΕΕΠ ή ΕΒΠ που να κατέχει πιστοποίηση braille ή νοηματικής, θα αναζητούνται υποψήφιοι σε άλλη περιφέρεια. Εάν δεν υπάρχουν ούτε σε αυτή την περίπτωση, τότε θα αναζητούνται οι συνάδελφοι με λιγότερα προσόντα που θα φοιτούν σε αντίστοιχα προγράμματα (κατά προτίμηση τελειόφοιτοι), και εν τέλει θα γίνονται δεκτοί υποψήφιοι χωρίς το αντίστοιχο προσόν. Η προϋπηρεσία εκτός ειδικής αγωγής θα προσμετράται όπως σήμερα, μέχρι τρία μόρια, και εξετάζεται η πιθανότητα να αναγνωρίζεται, εφόσον είναι στον κλάδο, ανεξάρτητα εάν αποδεικνύεται ότι έχει παρασχεθεί σε ΑμεΑ ή όχι. Η μοριοδότηση της αναπηρίας αλλά και της πολυτεκνίας και τριτεκνίας, θα γίνει με τον τρόπο που έχει αποφασισθεί και ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς, γιατί με βάση υπολογισμούς που έχουν γίνει δεν ξεπερνούν το μέγεθος της προϋπηρεσίας αλλά και των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών. Όπως και για τους εκπαιδευτικούς έτσι και για το ΕΕΠ και ΕΒΠ, η μοριοδότηση της προϋπηρεσίας σε δομές ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης θα είναι 0,25 ανά μήνα.Στη νέα εγκύκλιο η παιδαγωγική επάρκεια θα παραμείνει απαραίτητο προσόν για τους απόφοιτους ΤΕ. Για φέτος η προϋπηρεσία, εξαιτίας του σύντομου χρόνου μέσα στον οποίο θα εκδοθεί η εγκύκλιος, μάλλον θα προσμετρηθεί μέχρι το τέλος Απριλίου. Η υπόλοιπη προϋπηρεσία θα προσμετρηθεί την επόμενη χρονιά κανονικά. Επίσης, υποψήφιοι των οποίων οι ΜΤΣ δεν αναγνωρίστηκαν ως συναφείς από την αρμόδια επιτροπή του ΙΕΠ, δικαιούνται να ξανακάνουν αίτηση προσκομίζοντας επιπλέον οτιδήποτε θεωρούν ότι θα υποστηρίξει το αίτημά τους. Από την ΠΟΣΕΕΠΕΑ τονίστηκε η ανάγκη τήρησης της προτεραιότητας του βασικού πτυχίου μαζί με την άδεια άσκησης επαγγέλματος, ως βασικές προυποθέσεις διορισμού. Ενημερωθήκαμε, μετά απο ερώτημα σχετικά με τον προγραμματισμό της επόμενης χρονιάς, ότι η πρόβλεψη είναι για προσλήψεις με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και σε αριθμό αναπληρωτών ισόποσο με τον φετινό.

Το σύστημα θα ανοίξει αύριο για να δηλώσουμε απλά αν επιθυμούμε να προσληφθούμε ως αναπληρωτές. Όπως έμαθα γίνονται προσπάθειες να ανοίξει και σήμερα αλλά είναι δύσκολο. Ενημέρωση από  Σ.Α.Ν. Δεν θα...

Τη Μ.Τρίτη 11 Απριλίου, στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής πραγματοποιήθηκε συνάντηση του προϊσταμένου της Δ/νσης κου Κασσιανού και του ΔΣ της ΠΟΣΕΕΠΕΑ (παρόντες ήταν ο πρόεδρος κος Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσων κος Παπαευαγγέλου, η ταμίας κα Αλμπάνη και από τον ΣΕΕΠΕΑ Αττικής η κα Χάσκαρη Σοφία συνάδελφος αναπληρώτρια κοινωνική λειτουργός και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κος Αρβανίτης Δημήτρης). Η συνάντηση αφορούσε την τοποθέτηση της ομοσπονδίας σχετικά με τα κριτήρια πρόσληψης των αναπληρωτών και την επικείμενη εγκύκλιο που θα εκδοθεί. Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ παρουσίασε τα αποτελέσματα της διαβούλευσης στην οποία συμμετείχαν: 8 από τους 10 περιφερειακούς συλλόγους (οι δύο εξ αυτών εκπρόσθεσμα), συνάδελφοι από την Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου όπου δεν έχει συσταθεί περιφερειακός σύλλογος, καθώς και συνάδελφοι αναπληρωτές ΕΕΠ-ΕΒΠ. Από το διάλογο βγήκε το συμπέρασμα ότι δε θα υπάρξουν ιδιαίτερες αλλαγές σε σχέση με την περσινή εγκύκλιο.Πιθανές αλλαγές:Το βασικό πτυχίο θεωρείται τυπικό προσόν διορισμού σύμφωνα και με τα ισχύοντα. Βέβαια η κατοχή ΜΤΣ στη λογοθεραπεία που συνοδεύεται από την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος δεν μπορεί να μην θεωρηθεί ως προσόν απαραίτητο για να μπορέσουν να κάνουν οι συνάδελφοι αίτηση. Όσον αφορά τη μοριοδότηση συναδέλφων ΕΒΠ που είναι απόφοιτοι ΕΠΑΛ και ΙΕΚ, θα ξεκινάει για όλους από την ίδια βαθμολογική βάση του 10 αλλά θα υπάρχει διαφορά στον συντελεστή με τον οποίο θα υπολογίζονται τα μόρια για τους απόφοιτους των ΙΕΚ (ο συντελεστής θα είναι μεγαλύτερος του 0,75).Οι τίτλοι σπουδών που δίνουν συνάφεια ταυτόχρονα στον κλάδο αλλά και στην ειδική αγωγή δεν θα μοριοδοτούνται αθροιστικά. Η αναγνώριση συνάφειας των ΜΤΣ στον κλάδο ή την ειδική αγωγή, αυτόματα πρέπει να οδηγεί στην αναγνώριση των τίτλων για την μισθολογική τους κατάταξη. Η αναπληρώτρια συνάδελφος έθεσε το θέμα της ισότιμης μοριοδότησης των ΜΤΣ με συνάφεια στην ειδική αγωγή ζητώντας την τροποποίηση της εγκυκλίου σ' αυτό το σημείο. Στην περίπτωση που σε μια περιφέρεια δεν υπάρχει ΕΕΠ ή ΕΒΠ που να κατέχει πιστοποίηση braille ή νοηματικής, θα αναζητούνται υποψήφιοι σε άλλη περιφέρεια. Εάν δεν υπάρχουν ούτε σε αυτή την περίπτωση, τότε θα αναζητούνται οι συνάδελφοι με λιγότερα προσόντα που θα φοιτούν σε αντίστοιχα προγράμματα (κατά προτίμηση τελειόφοιτοι), και εν τέλει θα γίνονται δεκτοί υποψήφιοι χωρίς το αντίστοιχο προσόν. Η προϋπηρεσία εκτός ειδικής αγωγής θα προσμετράται όπως σήμερα, μέχρι τρία μόρια, και εξετάζεται η πιθανότητα να αναγνωρίζεται, εφόσον είναι στον κλάδο, ανεξάρτητα εάν αποδεικνύεται ότι έχει παρασχεθεί σε ΑμεΑ ή όχι. Η μοριοδότηση της αναπηρίας αλλά και της πολυτεκνίας και τριτεκνίας, θα γίνει με τον τρόπο που έχει αποφασισθεί και ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς, γιατί με βάση υπολογισμούς που έχουν γίνει δεν ξεπερνούν το μέγεθος της προϋπηρεσίας αλλά και των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών. Όπως και για τους εκπαιδευτικούς έτσι και για το ΕΕΠ και ΕΒΠ, η μοριοδότηση της προϋπηρεσίας σε δομές ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης θα είναι 0,25 ανά μήνα.Στη νέα εγκύκλιο η παιδαγωγική επάρκεια θα παραμείνει απαραίτητο προσόν για τους απόφοιτους ΤΕ. Για φέτος η προϋπηρεσία, εξαιτίας του σύντομου χρόνου μέσα στον οποίο θα εκδοθεί η εγκύκλιος, μάλλον θα προσμετρηθεί μέχρι το τέλος Απριλίου. Η υπόλοιπη προϋπηρεσία θα προσμετρηθεί την επόμενη χρονιά κανονικά. Επίσης, υποψήφιοι των οποίων οι ΜΤΣ δεν αναγνωρίστηκαν ως συναφείς από την αρμόδια επιτροπή του ΙΕΠ, δικαιούνται να ξανακάνουν αίτηση προσκομίζοντας επιπλέον οτιδήποτε θεωρούν ότι θα υποστηρίξει το αίτημά τους. Από την ΠΟΣΕΕΠΕΑ τονίστηκε η ανάγκη τήρησης της προτεραιότητας του βασικού πτυχίου μαζί με την άδεια άσκησης επαγγέλματος, ως βασικές προυποθέσεις διορισμού. Ενημερωθήκαμε, μετά απο ερώτημα σχετικά με τον προγραμματισμό της επόμενης χρονιάς, ότι η πρόβλεψη είναι για προσλήψεις με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και σε αριθμό αναπληρωτών ισόποσο με τον φετινό.

Επιδόθηκε στον Υπουργό Παιδείας η απόφαση του ΣτΕ για τους διευθυντές σχολείωνΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΕΔΩ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΕΠ & ΕΒΠ 2016-2017 ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΕΠ 2016-2017

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ – ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ 2017 – ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ opsyd.sch.gr Αιτήσεις αναπληρωτών 2017 – Προθεσμίες Πληροφορίες για τις αιτήσεις αναπληρωτών από την ΠΕΑΔ που επισκέφτηκε το Υπουργείο. Το Δ.Σ. της...

Νέο σχέδιο ολικής προσέγγισης για το σχολείο: Από την περιβαλλοντική εκπαίδευση στην εκπαίδευση για την αειφορία Η “Αυγη” βρέθηκε στο ΚΠΕ της Δραπετσώνας, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί “εγκαινιάζουν” ένα νέο...

Τη Μ.Τρίτη 11 Απριλίου, στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής πραγματοποιήθηκε συνάντηση του προϊσταμένου της Δ/νσης κου Κασσιανού και του ΔΣ της ΠΟΣΕΕΠΕΑ (παρόντες ήταν ο πρόεδρος κος Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσων κος Παπαευαγγέλου, η ταμίας κα Αλμπάνη και από τον ΣΕΕΠΕΑ Αττικής η κα Χάσκα Σοφία συνάδελφος αναπληρώτρια κοινωνική λειτουργός και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κος Αρβανίτης Δημήτρης). Η συνάντηση αφορούσε την τοποθέτηση της ομοσπονδίας σχετικά με τα κριτήρια πρόσληψης των αναπληρωτών και την επικείμενη εγκύκλιο που θα εκδοθεί. Από το διάλογο βγήκε το συμπέρασμα ότι δε θα υπάρξουν ιδιαίτερες αλλαγές σε σχέση με την περσυνή εγκύκλιο.Προτεινόμενες αλλαγές:Το βασικό πτυχίο θεωρείται τυπικό προόν διορισμού σύμφωνα και με τα ισχύοντα αλλά η κατοχή ΜΤΣ στη λογοθεραπεία που συνοδεύεται και από την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος δεν μπορεί να μην θεωρηθεί ως προσόν απαραίτητο για να μπορέσουν να κάνουν οι συνάδελφοι αίτηση. Όσον αφορά τη μοριοδότηση συναδέλφων ΕΒΠ που είναι απόφοιτοι ΕΠΑΛ και ΙΕΚ θα ξεκινάει σε σχέση με την περσινή εγκύκλιο από την ίδια βαθμολογική βάση του 10 αλλά θα υπάρχει διαφορά στον συντελεστή με τον οποίο θα υπολογίζονται τα μόρια και θα βαθμολογούνται οι απόφοιτοι των ΙΕΚ (ο συντελεστης θα είναι 0,75 ή και μεγαλύτερος).Οι τίτλοι σπουδών που δίνουν συνάφεια ταυτόχρονα στον κλάδο αλλά και στην ειδική αγωγή δεν θα μοριοδοτούνται διαφορετικά γιατί θεωρείται ότι με αυτό τον τρόπο αδικούνται οι συνάδελφοι που έχουν κάνει μεταπτυχιακό σχετικό με τον κλάδο και το αντικείμενο εργασίας τους. Η μοριοδότηση των τίτλων σπουδών που αφορούν την ειδική αγωγή επηρεάζει και τον τρόπο με τον οποίο τα υπηρεσιακά συμβούλια κρίνουν την μισθολογική τους κατάταξη και εξέλιξη.Στην περίπτωση που σε μια περιφέρεια δεν υπάρχει ΕΕΠ ή ΕΒΠ που να γνωρίζει braille ή νοηματική, θα αναζητούνται υποψήφιοι σε άλλη περιφέρεια. Εάν δεν υπάρχουν ούτε σε αυτή την περίπτωση, τότε θα αναζητούνται συνάδελφοι με λιγότερα προσόντα που θα έχουν πιστοποίηση είτε θα πρόκειται πολύ σύντομα να την πάρουν. Η προϋπηρεσία στο χώρο της ειδικής αγωγής θα προσμετράται με τρία μόρια αν και θεωρείται ότι η προϋπηρεσία γενικά στον κλάδο και στο αντικείμενο είναι πολύ σημαντική.Η μοριοδότηση της αναπηρίας αλλά και της πολυτεκνίας και τριτεκνίας, θα γίνει με τον τρόπο που έχει αποφασισθεί γιατί με βάση υπολογισμούς που έχουν γίνει δεν ξεπερνούν το μέγεθος της προϋπηρεσίας αλλά και των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών. Όπως και για τους εκπαιδευτικούς έτσι και για το ΕΕΠ και ΕΒΠ η μοριοδότηση της προϋπηρεσίας θα είναι 0,25 ανά μήνα.Στη νέα εγκύκλιο η παιδαγωγική επάρκεια θα θεωρείταιαπαραίτητο προσόν για τους απόφοιτους ΤΕ. Η προϋπηρεσία, εξαιτίας του σύντομου χρόνου μέσα στον οποίο θα εκδοθεί,μάλλον θα προσμετρηθεί μέχρι το τέλος Απριλίου,η υπόλοιπη προϋπηρεσία θα προσμετρηθεί την επόμενη χρονιά είτε δουλέψει ο υποψήφιος είτε όχι.Επίσης υποψήφιοι, που απορρίφθηκε η αίτησήτους για την αναγνώριση της συνάφειας, θα μπορούν να ξανακάνουν αίτηση χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε υποστηρικτικό επιπλέον υλικό. Από την ΠΟΣΕΕΠΕΑ τονίστηκε η ανάγκη τήρησης της προτεραιότητας του βασικού πτυχίου μαζί με την άδεια άσκησης επαγγέλματος ως βασικές προυποθέσεις διορισμού. Ενημερωθήκαμε, μετά απο ερώτημα σχετικά με τον προγραμματισμό της επόμενης χρονιάς, ότι η πρόβλεψη είναι για προσλήψεις με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και σε αριθμό αναπληρωτών ισόποσο με τον φετινό.

Tο Πρυτανικό Συμβούλιο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στη Συνεδρία του αριθμ.1477/181/03-04-2017, έχοντας υπόψη του τις σχετικές διατάξεις και αποφάσεις […] Αποφασίζει Προκηρύσσει εισιτήριες εξετάσεις για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018, για την εισαγωγή σπουδαστών στο Α΄ εξάμηνο σπουδών, στο Τμήμα Εικαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, οι οποίες θα αρχίσουν στις 11 Σεπτεμβρίου 2017, ημέρα Δευτέρα. Τα δικαιολογητικά των υποψηφίων υποβάλλονται στη Γραμματεία του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών & Επιστημών της Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Πανεπιστημιούπολη 45110, Ιωάννινα) από την Παρασκευή 25 Αυγούστου 2017 μέχρι και την Πέμπτη 31 Αυγούστου 2017 (σφραγίδα ταχυδρομείου), ώρες 10:00 π.μ. – 13:00 μ.μ. Για όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά καθώς και το αναλυτικό κείμενο της Προκήρυξης παρακαλούμε ανατρέξτε στο συνημμένο αρχείο. PROKIRIKSI-EJETASEVN-KALVN-TEXNVN-1477.pdf πηγή: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας

Το Πρυτανικό Συμβούλιο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στη Συνεδρία του αριθμ.1477/181/03-04-2017, έχοντας υπόψη του τις σχετικές διατάξεις και αποφάσεις […] Αποφασίζει Όσοι έχουν ιδιαίτερη καλλιτεχνική προδιάθεση και ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στη διαδικασία επιλογής υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις εισιτήριες εξετάσεις του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης, της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων του ακαδημαϊκού έτους 2017-2018, να υποβάλλουν, από 1 έως και 10 Ιουνίου 2017, τα δικαιολογητικά τους, στη Γραμματεία του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών & Επιστημών της Τέχνης της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Πανεπιστημιούπολη 45110, Ιωάννινα). Παρακαλούμε ανατρέξτε στο συνημμένο αρχείο για το αναλυτικό κείμενο της ανακοίνωσης – πρόσκλησης: ANAKOINVSH-PROSKLISH-EJETASEVN-KALVN-TEXNVN-1477.pdf σ.compass: σημειώνεται ότι σύμφωνα με την προκήρυξη οι υποψήφιοι πρέπει να είναι κάτοχοι απολυτηρίου τριταξίου Γυμνασίου ή ενδεικτικού προαγωγής από αντίστοιχη τάξη εξαταξίου ή επταταξίου ή οκταταξίου Γυμνασίου ή ισότιμου τίτλου Σχολείου Μέσης Εκπαίδευσης του εσωτερικού ή εξωτερικού, που έχουν συμπληρώσει το 20ο έτος της ηλικίας τους). πηγή: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας

Αριθμ. Κ1/54877/30-3-2017 (ΦΕΚ 1245 Β 11-04-2017) – Τροποποίηση του Κανονισμού Λειτουργίας Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) που υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) – Στην τροποποίηση περιγράφονται λεπτομέρειες που αφορούν στην πραγματοποίηση της Πρακτικής Άσκησης των σπουδαστών των ΙΕΚ καθώς και της Υλοποίησης Προγράμματος Μαθητείας Ι.Ε.Κ. Σύμφωνα με το Άρθρο 3.Β (Υλοποίηση Προγράμματος Μαθητείας Ι.Ε.Κ), στο Πρόγραμμα Μαθητείας Ι.Ε.Κ. εγγράφονται οι απόφοιτοι του 4ου εξαμήνου φοίτησης, εφόσον δεν έχουν πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση. Η συνολική διάρκεια του είναι 960 ώρες και επιμερίζεται σε 192 ώρες κατάρτιση στο Ι.Ε.Κ., στο εξής «Πρόγραμμα Μαθητείας στο Ι.Ε.Κ.» και 768 ώρες μαθητεία στον χώρο εργασίας, στο εξής «Πρόγραμμα Μαθητείας στον χώρο εργασίας». Το «Πρόγραμμα Μαθητείας στον χώρο εργασίας» πραγματοποιείται σε φορείς του κατά το άρθρο 51 του ν. 1892/1990 (Α’ 101) δημοσίου τομέα, φυσικά πρόσωπα, Ν.Π.Δ.Δ., Ν.Π.Ι.Δ., στο εξής «εργοδότης», σε αντικείμενα αντίστοιχα των ειδικοτήτων που έχουν προκηρυχθεί. Δείτε τις λεπτομέρειες όπως αυτές ορίζονται στο ανωτέρω ΦΕΚ compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας

Στις 9 Μαΐου λήγουν τα μαθήματα για το διδακτικό έτος 2016-2017 των Ημερησίων και Εσπερινών, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας, όπως υπογραμμίζει η υπουργική απόφασηπου δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης την Τρίτη και υπογράφει ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου. Οι Πανελλήνιες εξετάσεις 2017 ξεκινούν στις 7/6/2017 για τα ΓΕΛ με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ενώ για τα ΕΠΑΛ ξεκινούν μια ημέρα νωρίτερα στις 6/6/2017.

Σε συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου σήμερα προσδιορίστηκαν τα οργανικά κενά που θα σταλούν στην περιφερειακή και από εκεί στο υπουργείο για να γίνουν οι μεταθέσεις.Σε αυτά δε συμπεριλαμβάνονται οι φετινές συνταξιοδοτήσεις, καθώς και οι προαγωγές-συγχωνεύσεις(η διεύθυνση έχει προτείνει 13 καταργήσεις και 59 προαγωγές οργανικών θέσεων σχολικών μονάδων,πράγμα πολύ σημαντικό αν προχωρήσει).Τα οργανικά κενά έχουν ως εξής:ΠΕ 70:176 ΠΕ60:117 ΠΕ06:35 ΠΕ16:35ΠΕ71:53 ΠΕ61:11 ΠΕ16(ΕΙΔΙΚΗΣ):1Σύνολο: 428Τα οργανικά κενά προκύπτουν αφαιρώντας από τις οργανικές θέσεις τους οργανικά ανήκοντες σε κάθε κατηγορία.Είναι πασιφανές ότι πρέπει να ενταθεί η πίεση για μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση και να συνεχίσει να αποτελεί το βασικό αίτημα του κλάδου..

Ενημερωτικό Συνεδρίασης ΠΥΣΠΕ Λασιθίου Γιάννης Πασπαράκης, Αιρετός στο ΠΥΣΠΕ Λασιθίουπ]Ιεράπετρα 12-04-201×7 Μαρία Πρατσίνη, Αναπλ. Αιρετή στο ΠΥΣΠΕΛασιθίου Άγιος Νικόλαος 12-04-2017 Προς :- Διεύθυνση Π.Ε. Ν. Λασιθίου- Σχολεία και νηπιαγωγεία Λασιθίου- Όλους τους συναδέλφους μας- ΜΜΕ Email:[email protected]Τηλ : 6976970367 [email protected]Τηλ : 6948575823 ΤηνΤετάρτη 12Απριλίου2017συμμετείχαμε ως αιρετοί στην έκτακτη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Λασιθίου με μοναδικό θέμα ημερήσιας διάταξης:1. Σύνταξη πίνακα οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού της Π.Ε ΛασιθίουΤο Υπουργείο Παιδείας με αιφνιδιαστική κίνηση εξέδωσε εγκύκλιο με το χαρακτηρισμό «εξαιρετικά επείγον» για την άμεση συνεδρίαση των υπηρεσιακών συμβουλίων μέχρι την Μεγάλη Τέταρτη 12:00 με θέμα την οργανική σύνθεση των σχολείων πριν τη διαδικασία των μεταθέσεων.Στη συνεδρίαση θέσαμε επιτακτικά την έκδοση όλων των πραγματικών οργανικών κενών συμπεριλαμβανομένων και των ολοημέρων καθώς και τον ορισμό των κενών ειδικοτήτων με γνώμονα την πλήρη κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων. Σε περυσινή διαδικασία είχα διαμαρτυρηθεί έντονα καθώς ο καθορισμός είχε γίνει με την Υπουργική Απόφαση για το νέο Τύπο Σχολείου το οποίο δημιουργεί πλασματικά πλεονάσματα. Τα κενά που έβγαλε το ΠΥΣΠΕ είναι στους παρακάτω πίνακες. ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΚλάδος Περιγραφή Οργανικές θέσεις Οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικοί Έλλειμμα (-) Πλεόνασμα (+) προσωπικού Εκτίμηση ΠΥΣΠΕ ελλείμματα (-) / πλεονάσματα (+) Μόνιμοι ΙΔΑΧ Σύνολο ΠΕ70 Δάσκαλοι 364 273 - 273 -91 ΠΕ60 Νηπιαγωγοί 155 93 - 93 -62 ΠΕ06 Αγγλικών 30 25 - 25 -5 ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 37 34 - 34 -3 ΠΕ16 Μουσικής 14 5 - 5 -9 ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας 2 2 - 2 - ΠΕ70 Τ.Υ.(ΖΕΠ) Δάσκαλοι 6 - - - -6 ΠΕ19-20 Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής 6 6 - - - ΠΙΝΑΚΑΣΚΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΣΤΙΣ Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ΚΑΙ ΣΤΑ Τ.Ε.ΚΛΑΔΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣΘΕΣΕΙΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΑΝΗΚΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ(2) ΕΛΛΕΙΜΜΑ (-) ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ (+) ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ(3) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΠΕ 70 Δάσκαλοι 30 5 -25 ΠΕ 60 Νηπιαγωγοί 8 1 -7 ΠΕ 30 Κοινωνικοί Λειτουργοί 1 - -1 ΠΕ 23 Ψυχολόγων 2 1 -1 ΠΕ 06 Αγγλικών - - - ΠΕ 21-26 Λογοθεραπευτών 1 - -1 ΠΕ 11 Φυσικής Αγωγής - - - ΠΕ 16 Μουσικής - - - ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΣΧ. ΜΟΝΑΔΩΝ Ν. ΛΑΣΙΘΙΟΥΑ/Α ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ 1 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ Η 4 2 1ο 12/θΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 3 2ο12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 4 3ο 12/θΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 5 4ο 12/θΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 2 6 5ο6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 7 9/θΔΗΜ. ΣΧ. ΕΛΟΥΝΤΑΣ Γ 4 8 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΚΑΛΟΥ ΧΩΡΙΟΥ Γ 3 9 6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΡΙΤΣΑΣ Γ 6 10 2/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΡΟΥΣΤΑ Δ 2 11 1ο6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 4 12 2ο6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 4 13 6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΕΙΣΙΟΥ Δ 6 14 1ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 15 2ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 16 3ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 2 17 4ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 18 5ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ (ΓΡΑ ΛΥΓΙΑ) Α 9 19 6ο6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 7 20 6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΝΕΑΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ Δ 5 21 4/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΠΑΧΕΙΑΣ ΑΜΜΟΥ Γ 2 22 4/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΜΥΡΤΟΥ Ε 5 23 2/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΑΛΑΜΑΥΚΑΣ Ζ 1 24 2/θΔΗΜ.ΣΧ. ΚΑΤΩ ΧΩΡΙΟΥ Γ 3 25 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΚΕΝΤΡΙΟΥ Β 26 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΦΕΡΜΩΝ Δ 1 27 1/θΔΗΜ. ΣΧ. ΜΑΛΩΝ Η 28 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ Ε 2 29 7/θΔΗΜ. ΣΧ. ΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΥ Ε 2 30 1ο 6/θΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 31 2ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 32 3ο 12/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 33 4ο6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 34 4/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΠΙΣΚΟΚΕΦΑΛΟΥ Β 35 4/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΦΑΚΑΣ ΣΤ 4 36 3/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΚΟΠΗΣ Γ 2 37 3/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΖΑΚΡΟΥ Ζ 2 38 2/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΖΗΡΟΥ ( σε αναστολή) Ζ 1 39 6/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΠΑΛΑΙΚΑΣΤΡΟΥ Γ 1 40 2/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΓΟΥΔΟΥΡΑ Η 2 41 2/θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΑΡΜΕΝΩΝ Ζ 1 ΣΥΝΟΛΟ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ 91 Σημ: Τα παρακάτω δημοτικά σχολεία είναι ιδρυμένα αλλά βρίσκονται σε αναστολήα/α Δημοτικό Σχολείο Οργανικά κενά 1 6ο 6/θ Δημ. Σχ. Ιεράπετρας 7 2 2/θ Δημ. Σχ. Ζήρου 1 Α/Α ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ 1 1/θΝΗΠ. ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ Η 2 1ο2/θΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 2 3 2ο2/θΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 4 3ο2/θΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 5 4ο2/θΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 6 5ο2/θΝΗΠΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 2 7 6ο2/θΝΗΠ.ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 3 8 2/θΝΗΠ.ΕΛΟΥΝΤΑΣ Γ 5 9 2/θΝΗΠ.ΚΑΛΟΥ ΧΩΡΙΟΥ Γ 2 10 2/θΝΗΠ.ΚΡΙΤΣΑΣ Γ 2 11 1/θΝΗΠ.ΚΡΟΥΣΤΑ Δ 1 12 1ο2/θΝΗΠ.ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 3 13 2ο2/θΝΗΠ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 14 2/θΝΗΠ. ΣΕΙΣΙΟΥ Δ 1 15 1/θΝΗΠΤΖΕΡΜΙΑΔΩΝ Η 1 16 1ο2/θΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 3 17 2ο2/θΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 18 3ο2/θΝΗΠΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 19 4ο2/θΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 4 20 5ο2/θΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 3 21 6ο2/θΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 22 7ο2/θΝΗΠ.ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 23 2/θΝΗΠ. ΝΕΑΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ Δ 2 24 2/θΝΗΠ ΦΕΡΜΩΝ Δ 2 25 2/θΝΗΠ. ΚΕΝΤΡΙΟΥ Β 26 1/θΝΗΠ.ΚΑΤΩ ΧΩΡΙΟΥ Γ 27 1/θΝΗΠ.ΠΑΧΕΙΑΣ ΑΜΜΟΥ Γ 2 28 1/θΝΗΠ. ΚΑΛΑΜΑΥΚΑΣ Ζ 2 29 2/θΝΗΠ. ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ Ε 3 30 2/θΝΗΠ. ΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΥ Ε 3 31 1/θΝΗΠ. ΜΥΡΤΟΥ Ε 1 32 1/θΝΗΠ. ΜΑΛΩΝ Η 33 1ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 34 2ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 35 3ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 36 4ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 37 5ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 38 6ο2/θΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 39 1/θΝΗΠ. ΣΚΟΠΗΣ Γ 2 40 1/θΝΗΠ. ΣΦΑΚΑΣ ΣΤ 2 41 1/θΝΗΠ. ΖΑΚΡΟΥ Ζ 1 42 1/θ ΝΗΠ.ΖΗΡΟΥ Ζ 1 43 2/θ ΝΗΠ.ΠΑΛΑΙΚΑΣΤΡΟΥ Γ 1 44 1/θΝΗΠ.ΓΟΥΔΟΥΡΑ Η 1 45 1/θΝΗΠ.ΠΙΣΚΟΚΕΦΑΛΟΥ Β 1 46 7ο ΝΗΠ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 3 ΣΥΝΟΛΟ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ 62 Σημ: Τα παρακάτω Νηπιαγωγεία είναι ιδρυμένα αλλά βρίσκονται σε αναστολήα/α Νηπιαγωγείο Οργανικά κενά 1 1/θ Νηπ. Κρούστα 1 2 1/θ Νηπ. Τζερμιάδων 1 3 1/θ Νηπ. Καλαμαύκας 2 4 7ο 2/θ Νηπ. Αγίου Νικολάου 3 ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣΑ/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΕΙΣ 1 3ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Αγ. Νικολάου 1 2 4ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Αγ. Νικολάου 1 3 9/θ Δημ. Σχολ. Ελούντας 1 4 1ο6/Θ Δημ. Σχολ. Νεάπολη 1 5 1ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρας 1 6 3ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρας 1 7 4ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρας 1 8 5ο 12/Θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρας 1 9 1ο6/θ Δημ. Σχολ. Σητείας 1 Σύνολοκενών θέσεων εκπ/κών Μουσικής 9 ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝΑ/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΕΙΣ 1 6/θ Δημ Σχολ. Αγ. Γεωργίου 1 2 6/ΘΔημ.Σχολ. Σεισίου 1 3 2ο12/θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρα 1 4 4ο12/θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρα 1 5 5ο12/θ Δημ. Σχολ. Ιεράπετρας (Γρα-Λυγιά) 1 Σύνολο κενών θέσεων εκπ/κών Αγγλικής Γλώσσας 5 ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΑ/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΕΙΣ 1 Διάθεση Δ/νσης 0 2 Διάθεση Δ/νσης 0 Σύνολο κενών θέσεων εκπ/κών Γερμανικής Γλώσσας 0 Σημ: με το ΦΕΚ 3602/4-11-2016τ.Β΄ κατανεμήθηκαν οι 2 οργανικές θέσεις Γερμανικής Γλώσσας στην ΔΠΕ Λασιθίου και βρισκόμαστε σε αναμονή για την κατανομή τους σε συγκεκριμένες Σχολικές μονάδες.ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΑ/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΕΙΣ 1 Διάθεση Δ/νσης 0 2 Διάθεση Δ/νσης 0 6 Διάθεση Δ/νσης 0 4 Διάθεση Δ/νσης 0 5 Διάθεση Δ/νσης 0 6 Διάθεση Δ/νσης 0 Σύνολο κενών θέσεων εκπ/κών Πληροφορικής 0 Σημ: με το ΦΕΚ 3391/20-10-2016τ.Β΄ κατανεμήθηκαν οι 6 οργανικές θέσεις Πληροφορικής στην ΔΠΕ Λασιθίου και βρισκόμαστε σε αναμονή για την κατανομή τους σε συγκεκριμένες Σχολικές μονάδες.ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΑ/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΕΙΣ 1 6/θ Δημ. Σχολ. Αγ. Γεωργίου 1 2 4/θ Δημ. Σχολ. Παχείας Άμμου 1 3 4/θ Δημ. Σχολ. Σφάκας 1 Σύνολοκενών θέσεων εκπ/κών Φ. Αγωγής 3 ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΣΤΙΣ Σ.Μ.Ε.Α.Ε.Α/Α ΣΜΕΑ-ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΕΙΣ 1 3/θΕΙΔ.Δ. ΣΧ. ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 2 2 Τ.Ε.1ουΔ. ΣΧ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 3 Τ.Ε.2ου Δ. ΣΧ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 4 Τ.Ε.3ου Δ. ΣΧ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 5 Τ.Ε4ου Δ. ΣΧ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 6 Τ.Ε.ΔΗΜ. ΣΧ. ΕΛΟΥΝΤΑΣ Γ 1 7 Τ. Ε.ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΡΙΤΣΑΣ Γ 1 8 Τ.Ε.1ουΔΗΜ. ΣΧ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 1 9 Τ.Ε.2ουΔΗΜ. ΣΧ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 1 10 Τ.Ε.1ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 11 Τ.Ε.2ουΔΗΜ. ΣΧ.ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 12 Τ.Ε.3ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 13 Τ.Ε.4ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 14 Τ. Ε. 5ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 15 Τ.Ε.Δ. ΣΧ. ΝΕΑΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ Δ 1 16 2/ΘΕΙΔ. Δ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 2 17 3/θΕΙΔ. ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 2 18 Τ.Ε.2ουΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 19 Τ.Ε.ΔΗΜ. ΣΧ. ΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΥ Ε 1 20 Τ.Ε1ου ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 21 Τ.Ε. 4ου ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 22 Τ.Ε. 6/Θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ Ε 1 23 Τ.Ε. 3/Θ ΔΗΜ. ΣΧ. ΣΚΟΠΗΣ Γ 1 ΣΥΝΟΛΟ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝΔΑΣΚΑΛΩΝ ΣΕ ΣΜΕΑ 25 Α/Α ΣΜΕΑ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΕΙΣ 1 Τ.Ε. 4ουΝΗΠ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 2 Τ.Ε. 2ουΝΗΠ. ΝΕΑΠΟΛΗΣ Β 1 3 ΕΙΔ.ΝΗΠ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 4 ΕΙΔ.ΝΗΠ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 5 Τ.Ε. 5ουΝΗΠ.ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 6 ΕΙΔ.ΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 7 Τ.Ε. 3ουΝΗΠ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 8 Τ.Ε. ΝΗΠ. ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ Ε 1 ΣΥΝΟΛΟ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΕ ΣΜΕΑ 7 ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠΑ/Α ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΜΕΑΕ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΕΙΣ ΚΛΑΔΟΣ 1 3/θΕΙΔ. ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΣΗΤΕΙΑΣ Β 1 ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2 3/θΕΙΔ.Δ. ΣΧ. ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 ΠΕ21-26 ΛΟΓΟΘΕΡΕΠΕΥΤΩΝ 3 3/θΕΙΔ.Δ. ΣΧ. ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ 4 3/θΕΙΔ.Δ. ΣΧ. ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 ΠΕ30 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΔΟΧΗΣΑ/Α ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΕΙΣ ΦΕΚ ΙΔΡΥΣΗΣ 1 Τ.Υ.3ου Δ. ΣΧ. ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ Α 1 1068/2000τ.Β΄ 2 Τ.Υ.ΔΗΜ. ΣΧ. ΕΛΟΥΝΤΑΣ Γ 1 1132/2002τ.Β΄ 3 Τ.Υ.2ουΔΗΜ. ΣΧ.ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 1132/2002τ.Β΄ 4 Τ.Υ.4ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 1068/2000τ.Β΄ 5 Τ. Υ. 5ουΔΗΜ. ΣΧ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Α 1 1130/2001τ.Β΄ 6 Τ.Υ. Δ. ΣΧ. ΝΕΑΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ Δ 1 1130/2001τ.Β΄ ΣΥΝΟΛΟ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΔΟΧΗΣ 6 Με συναδελφικούς χαιρετισμούςΓιάννης Πασπαράκης & Μαρία Πρατσίνη,Αιρετοί στο ΠΥΣΠΕ Λασιθίου

Συνέντευξη του Κώστα Γαβρόγλου στον ρ/σ της ΕΡΤ "Πρώτο Πρόγραμμα" Συνέντευξη του Παυσανία Παπαγεωργίου στην τηλεόραση της ΕΡΤ1

Τη Μ.Τρίτη 11 Απριλίου, στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής πραγματοποιήθηκε συνάντηση του προϊσταμένου της Δ/νσης κου Κασσιανού και του ΔΣ της ΠΟΣΕΕΠΕΑ (παρόντες ήταν ο πρόεδρος κος Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσων κος Παπαευαγγέλου, η ταμίας κα Αλμπάνη και από τον ΣΕΕΠΕΑ Αττικής η κα Χάσκα Σοφία συνάδελφος αναπληρώτρια κοινωνική λειτουργός και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κος Αρβανίτης Δημήτρης). Η συνάντηση αφορούσε την τοποθέτηση της ομοσπονδίας σχετικά με τα κριτήρια πρόσληψης των αναπληρωτών και την επικείμενη εγκύκλιο που θα εκδοθεί.Το βασικό πτυχίο θεωρείται τυπικό προσόν διορισμού σύμφωνα και με τα ισχύοντα αλλά η κατοχή ΜΤΣ στη λογοθεραπεία που συνοδεύεται και από την άδεια άσκησης επαγγέλματος δεν μπορεί να μη θεωρηθεί ως προσόν απαραίτητο για να μπορέσουν να κάνουν οι συνάδελφοι αίτηση. Όσον αφορά τη μοριοδότηση συναδέλφων ΕΒΠ που είναι απόφοιτοι ΕΠΑΛ και ΙΕΚ, θα ξεκινάει σε σχέση με την περσινή εγκύκλιο από την ίδια βαθμολογική βάση του 10 αλλά θα υπάρχει διαφορά στον συντελεστή με τον οποίο θα υπολογίζονται τα μόρια και θα βαθμολογούνται οι απόφοιτοι των ΙΕΚ (ο συντελεστης θα είναι 0,75 ή και μεγαλύτερος).Οι τίτλοι σπουδών που δίνουν συνάφεια ταυτόχρονα στον κλάδο αλλά και στην ειδική αγωγή δε θα μοριοδοτούνται διαφορετικά γιατί θεωρείται ότι με αυτό τον τρόπο αδικούνται οι συνάδελφοι που έχουν κάνει μεταπτυχιακό σχετικό με τον κλάδο και το αντικείμενο εργασίας τους. Η μοριοδότηση των τίτλων σπουδών που αφορούν την ειδική αγωγή επηρεάζει και τον τρόπο με τον οποίο τα υπηρεσιακά συμβούλια κρίνουν τη μισθολογική τους κατάταξη και εξέλιξη.Στην περίπτωση που σε μια περιφέρεια δεν υπάρχει ΕΕΠ ή ΕΒΠ που να γνωρίζει brailleή νοηματική, θα αναζητούνται υποψήφιοι σε άλλη περιφέρεια.Εάν δεν υπάρχουν ούτε σε αυτή την περίπτωση, τότε θα αναζητούνται συνάδελφοι με λιγότερα προσόντα που θα έχουν πιστοποίηση είτε θα πρόκειται πολύ σύντομα να την πάρουν. Η προϋπηρεσία στο χώρο της ειδικής αγωγής θα προσμετράται με τρία μόρια αν και θεωρείται ότι η προυπηρεσία γενικά στον κλάδο και στο αντικείμενο είναι πολύ σημαντική.Η μοριοδότηση της αναπηρίας αλλά και της πολυτεκνίας και τριτεκνίας θα γίνει με τον τρόπο που έχει αποφασισθεί γιατί με βάση υπολογισμούς που έχουν γίνει δεν ξεπερνούν το μέγεθος της προϋπηρεσίας αλά και των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών. Όπως και για τους εκπαιδευτικούς έτσι και για το ΕΕΠ και ΕΒΠ η μοριοδότηση της προυπηρεσίας θα είναι 0,25 ανά μήνα.Στην νέα εγκύκλιο η παιδαγωγική επάρκεια θα θεωρείται απαραίτητο προσόν για τους απόφοιτους ΤΕ. Η προϋπηρεσία, εξαιτίας του σύντομου χρόνου μέσα στον οποίο θα εκδοθεί, μάλλον θα προσμετρηθεί μέχρι το τέλος Απριλίου, η υπόλοιπη προυπηρεσία θα προσμετρηθεί την επόμενη χρονιά είτε δουλέψει ο υποψήφιος είτε όχι.Επίσης υποψήφιοι που απορρίφθηκε η αίτησή τους για την αναγνώριση της συνάφειας, θα μπορούν να ξανακάνουν αίτηση χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε υποστηρικτικό επιπλέον υλικό.

Ανακοινώθηκαν τα ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ της κλήρωσης για τη συμμετοχή στα προγράμματα ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β1 στις ΤΠΕ.Κάνοντας είσοδο με τους προσωπικούς του κωδικούς στο πληροφοριακό σύστημα του έργου http://e- pimorfosi.cti.gr/mis και επιλέγοντας «Αίτηση Επιμόρφωσης -> Υποβολή/Προβολή Αίτησης», είναι διαθέσιμο το αποτέλεσμα της κλήρωσης για κάθε εκπαιδευτικό που υπέβαλε αίτηση. http://e-pimorfosi.cti.gr/mis/homeΥποβλήθηκαν 15.773 αιτήσεις συνολικά σε όλες τις Διευθύνσεις ΕκπαίδευσηςEυαγγέλου Φίλιππος