ΨΗΦΙΣΜΑ της Γ.Σ. της Ζ΄ΕΛΜΕ: Η κατάργηση του καθηκοντολογίου και η δημιουργία ενός νέου, δημοκρατικού θεσμικού πλαισίου για τη διοίκηση των σχολείων και την επιλογή των στελεχών, είναι ένα από τα πάγια αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος. Το δημοκρατικό σχολείο, με κυρίαρχο το ρόλο του Συλλόγου διδασκόντων, αποτελεί θέση του κλάδου, ψηφισμένη από Συνέδρια και Γ. Συνελεύσεις Προέδρων.
Η επιλογή διευθυντών/ντριών από τους Συλλόγους που ξεκίνησε το 2015 αποτέλεσε μία δημοκρατική τομή στη διοίκηση των σχολείων, αφού δόθηκε η δυνατότητα -αν και όχι πλήρως- στους Συλλόγους Διδασκόντων να συμμετέχουν στην επιλογή των διευθυντών τους. Η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων αντιμετώπισε θετικά και πολλές φορές με ανακούφιση την ψηφοφορία. Δεν δημιουργήθηκαν ιδιαίτερα προβλήματα στα σχολεία ούτε οδηγηθήκαμε σε μαζικές εκκαθαρίσεις.
Φαίνεται ότι οι εκπαιδευτικοί δεν θεωρούνται από το Σ.τ.Ε. τόσο άξιοι, για να συμμετέχουν στην επιλογή των διευθυντών τους, ενώ είναι συνταγματικό οι ίδιοι οι δικαστές, να επιλέγουν τους δικούς τους προϊσταμένους (ν. 3841/2010). Ωστόσο, αναρωτιέται κανείς, υπάρχει πιο έγκυρη άποψη για την ικανότητα ενός διευθυντή σχολείου από αυτή όσων συνεργάζονται μαζί του, δηλαδή του Συλλόγου Διδασκόντων;
Η ακυρωτική απόφαση του ΣτΕ πρέπει να αφυπνίσει τον κλάδο, έτσι ώστε να αποτρέψει οποιοδήποτε πισωγύρισμα και να αγωνιστεί για μια μεγαλύτερη δημοκρατική αλλαγή στο χώρο του σχολείου.
• Ζητάμε από την κυβέρνηση να μην εγκαταλείψει την επιλογή για συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων στην επιλογή των διευθυντών.
• Διεκδικούμε την κατάργηση του καθηκοντολογίου και η δημιουργία ενός δημοκρατικού πλαισίου διοίκησης που θα αναβαθμίζει το Σύλλογο διδασκόντων, δίνοντάς του αποφασιστικές αρμοδιότητες.
• Απαιτούμε από την ΟΛΜΕ να πάρει θέση υπερασπίζοντας τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην επιλογή των διευθυντών τους.
Υμηττός 4 / 5 / 2017
