Η εκπαιδευτική κοινότητα είναι πρόθυμη να εφαρμόσει καινοτομίες διδακτικές και να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή των αλλαγών και τη εξέλιξης. Για τον λόγο αυτό οι δομές στην εκπαίδευση δεν θα πρέπει να περιοριστούν ΜΟΝΟ σε διοικητικού περιεχομένου διαδικασίες, όπως καταφαίνεται στο υπό διαβούλευση Νομοσχέδιο.
Η διδακτική και παιδαγωγική καθοδήγηση μπορεί να γίνει από στελέχη που έχουν ανάλογα προσόντα και έχουν αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία από τέτοιες διδακτικές και καθοδηγητικές πρακτικές. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι μπορεί να είναι οι φορείς των πρακτικών που το ΙΕΠ προτείνει και το Υπουργείο νομοθετεί .
Άλλωστε και ο υπουργός μίλησε σε όλους τους τόνους για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, επομένως δεν θα μπορούσε παρά να αξιοποιήσει τα δυναμικό που διαθέτει. Αυτό το δυναμικό είναι οι Σχολικοί Σύμβουλοι που, παρά τις μειώσεις του επιδόματος και τον περιορισμό και την κατάργηση της αποζημίωσης των μετακινήσεών τους, συνεχίζουν να επιτελούν το παιδαγωγικό και καθοδηγητικό τους έργο.
Με εκτίμηση
το ΔΣ του ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ
