Η άσκηση απευθύνεται σε παιδιά α’ δημοτικού ή σε παιδιά που δεν έχουν κατακτήσει τον μηχανισμό της ανάγνωσης.
Υλικά
Θα χρειαστείτε χρωματιστά χαρτόνια και μαρκαδόρους
Οδηγίες
Κόβετε τα χαρτόνια σε τετράγωνα. Στο κάθε τετράγωνο γράφετε και μια συλλαβή.
π.χ. τα, λα, πα, πι, το, τα, ε, νε, ρο κ.λ.π
Μπορείτε αν θέλετε να στολίσετε τις καρτέλες με μικρά αυτοκόλλητα.
1η άσκηση
Δίνετε στο παιδί τις καρτέλες με τις συλλαβές μιας λέξης και του ζητάτε να τις βάλει σωστά ώστε να φτιαχτεί η λέξη. π.χ. πι, το —–> τόπι
Σοφία Τσιντσικλόγλου
Ειδική Παιδαγωγός
sofiatsin@gmail.com
paidagwgos.blogspot.gr
