“Έχουμε 32.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση τα τελευταία 4 χρόνια” Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θέμις Κοτσυφάκης, μιλά στο Κόκκινο για τις εξαγγελίες του υπουργού Παιδείας αναφορικά με τον τρόπο...
Την Πέμπτη 21 Αυγούστου ξεκινά η υποβολή αιτήσεων των εκπαιδευτικών που πληρούν τις προϋποθέσεις και επιθυμούν να εργαστούν ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι σε δομές της Ειδικής Αγωγής. Η καταληκτική ημερομηνία...
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΑΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ LAAS & NOCN ΠΟΛΥ ΣΥΝΤΟΜΑ ΑΝΑΜΕΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ PTE Δείτε εδώ για να δείτε την επεξήγηση των νέων εικονιδίων
Η ΟΛΜΕ υποστηρίζει ότι τα κενά θα φτάσουν στην πραγματικότητα σε 20.000, λόγω των μαζικών συνταξιοδοτήσεων. Τη διαβεβαίωση ότι τα βιβλία βρίσκονται ήδη από τον Ιούλιο στα σχολεία έδωσε στους...
Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας Αθανάσιος Κυριαζής για τα θέματα της Παιδείας Σε συνέντευξη του στον τηλεοπτικό σταθμό ΝΕΡΙΤ στην πρωινή εκπομπή ΕΞΙ ΔΕΚΑ, ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου...
Στο ρυθμό της ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων κινείται το Υπουργείο Παιδείας. Οι βάσεις, σύμφωνα με πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας, αναμένεται να ανακοινωθούν την εβδομάδα που έρχεται (25-29/8),...
Της Αθηνάς Μακράκη Κοιτάζοντας με μία πρώτη ματιά την πολυπόθητη φετινή εγκύκλιο για πρόσληψη αναπληρωτών πλήρους και μειωμένου ωραρίου στις δομές της ειδικής αγωγής παρατηρούμε διαφορές με την αντίστοιχη του...
Οργιο κακοδιοίκησης και σπατάλης ανθρώπινου δυναμικού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση φέρνουν στο φως δύο πορίσματα του Σώματος Επιθεωρητών Δημόσιας Διοίκησης. Τα πορίσματα αφορούν ελέγχους σε τρία σχολεία της Πιερίας το σχολικό...
Στους 25 μαθητές ανά τμήμα είναι το όριο των μαθητών σε δημοτικά και νηπιαγωγεία σύμφωνα με τα όσα αναφέρει ο Υπουργός Παιδείας σε γραπτή του απάντηση που διαβίβασε στη Βουλή...
Σχετ.: το με αρ. πρωτ. 2500/18-07-2014 έγγραφο του Ι.Τ.Υ.Ε. – Διόφαντος Το «Ψηφιακό Σχολείο» είναι ένα σύνολο δράσεων που στοχεύουν στην επιτυχή ένταξη και ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών...
Δελτίο Τύπου Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται το πρόγραμμα εξέτασης των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Κατεύθυνσης για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων που υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες...
ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ: Ο νόμος για τις μετεγγραφές έχει κενό και δεν προβλέπει τον τόπο μετεγγραφής όταν μένει αλλού η οικογένεια, αλλού σπουδάζει το παιδί και αλλού επιτυγχάνει το δεύτερο παιδί....
Πότε θα ανακοινωθούν οι πίνακες αναπληρωτών e-aitisi.sch.gr Πιθανόν μέχρι το τέλος της εβδομάδας, ίσως ακόμη και την Πέμπτη 21 Αυγούστου, να ανακοινωθούν οι προσωρινοί πίνακες των αναπληρωτών εκπαιδευτικών σύμφωνα με...
Δελτίο Τύπου Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας Αθανάσιος Κυριαζής για τα θέματα της Παιδείας Σε συνέντευξη του στον τηλεοπτικό σταθμό ΝΕΡΙΤ στην πρωινή εκπομπή ΕΞΙ ΔΕΚΑ, ο Γενικός Γραμματέας...
Δελτίο Τύπου Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέας Λοβέρδος συναντήθηκε με τους Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων και τους Προέδρους των ΤΕΙ με τους οποίους συζήτησε τα θέματα μετεγγραφών, χρηματοδότησης των...
Δελτίο Τύπου Πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής για μαθητές Γ΄και Δ΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου Κανόνες ορθής κυκλοφοριακής αγωγής στο δρόμο, στη χρήση του ποδηλάτου, αλλά και στη συμπεριφορά μέσα στο αυτοκίνητο θα...
Δελτίο Τύπου Συνέντευξη Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου στον ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ 100.3. ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ: Ο νόμος για τις μετεγγραφές έχει κενό και δεν προβλέπει τον τόπο μετεγγραφής όταν...
Dear Colleagues, Summer is still with us and September on the horizon. Please see the attached announcement of the ETC EFL METHODOLOGY UPDATED Course. FIRST WEEK: September 1-6 (Monday-Saturday) INTRODUCTION...
Με το υπουργείο Παιδείας να προεξοφλεί ότι τα κενά στα σχολεία θα φτάσουν φέτος σε 3.000 τουλάχιστον, ξεκινά σε λίγες μέρες η νέα σχολική χρονιά. Συνεχίζοντας την προσπάθεια να αμβλύνει...
Υπουργείο Παιδείας: Τα κριτήρια των συγχωνεύσεων των σχολείων, η εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων, η αναλογία μαθητών ανά δάσκαλο και η στελέχωση της Ειδικής Αγωγής Η Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στη...
